УТВЕРЖДАЮ
Ректор ФГБОУ ВО «РГУ им. А.Н. Косыгина»
______________В.С. Белгородский
«___»_____________2020 г.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)»
ПРОВЕДЕНИЕ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ
В РЕЖИМЕ ДИСТАНЦИОННОЙ ИЛИ ОЧНОЙ РАБОТЫ ПРИЕМНОЙ КОМИССИИ,
ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ / СПЕЦИАЛЬНОСТИ
53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство (специализация «фортепиано»),
53.05.01 Искусство концертного исполнительства (специализация «фортепиано»)
ТВОРЧЕСКОЕ ИСПЫТАНИЕ
Экзамен проходит только ОЧНО.
Абитуриент должен быть готов исполнить любые из заявленных произведений на выбор приемной комиссии на вступительном испытании.
Произведения исполняются НАИЗУСТЬ!
Абитуриент должен продемонстрировать: творческую индивидуальность, убедительность интерпретации, понимание стиля и содержания исполняемого произведения, разнообразие красок исполнения, точность прочтения текста, художественный вкус и культуру исполнения.
ТРЕБОВАНИЯ к ПРОГРАММЕ:
Сольное исполнительство на фортепиано
-
Прелюдия и фуга в оригинале (И.С. Бах, Д. Шостакович, П. Хиндемит, Р. Щедрин);
-
Сонатная форма эпохи Венского классицизма (Й. Гайдн, В.А. Моцарт, Л.В. Бетховен – первая или вторая и третья части);
-
Развернутое виртуозное произведение по выбору абитуриента;
-
Виртуозный этюд (Ф. Шопен, Ф. Лист, А. Скрябин, С. Рахманинов).
Исполнение фортепианных концертов или ансамблей не допускается.
Наличие в программе крупной сонатной формы обязательно.
Продолжительность программы не менее 15 минут.
Критерии оценки творческого вступительного испытания
Баллы / Критерии оценки
95-100 баллов
- исполнение заявленной программы повышенной степени сложности;
- отличная культура звука;
- уверенная техника;
- наличие художественного вкуса, артистизм;
- понятие о драматургии, смысле и содержании произведения;
- грамотная демонстрация творческой индивидуальности.
85-94 баллов
- исполнение заявленной программы высокой степени сложности;
- достаточно хорошая культура звука;
- уверенная техника;
- наличие художественного вкуса, артистизм;
- общее понятие о драматургии, смысле и содержании произведения;
- демонстрация творческой индивидуальности.
76-84 баллов
- исполнение заявленной программы высокой степени сложности;
- хорошая культура звука;
- достаточное владение техникой;
- наличие общего художественного вкуса, артистизм;
- общее понятие о драматургии, смысле и содержании произведения;
- недостаточная демонстрация творческой индивидуальности.
65-75 баллов
- исполнение заявленной программы средней степени сложности;
- средняя культура звука;
- владение техникой на среднем уровне;
- наличие общего художественного вкуса, посредственное проявление артистизма;
- размытое представление о драматургии, смысле и содержании произведения;
- едва заметная демонстрация творческой индивидуальности.
56-64 баллов
- исполнение заявленной программы средней степени сложности;
- недостаточная культура звука;
- среднее владение техникой;
- наличие общего художественного вкуса, недостаток артистизма;
- весьма размытое представление о драматургии, смысле и содержании произведения;
- неумение продемонстрировать творческую индивидуальность.
40-55 баллов
- исполнение заявленной программы средней степени сложности;
- почти полное отсутствие культуры звука;
- недостаток требуемой для исполнения данных произведений техники;
- некоторые элементы художественного вкуса, недостаток артистизма;
- весьма размытое представление о драматургии, смысле и содержании произведения;
- неумение продемонстрировать творческую индивидуальность.
30-39 баллов
- исполнение заявленной программы низкой степени сложности;
- отсутствие культуры звука;
- недостаток требуемой для исполнения данных произведений техники;
- некоторые элементы художественного вкуса, отсутствие артистизма;
- демонстрация незнания драматургии, смысла и содержания произведения;
- почти полное отсутствие творческой индивидуальности.
0-29 баллов
- исполнение заявленной программы низкой степени сложности;
- отсутствие культуры звука;
- отсутствие требуемой для исполнения данных произведений техники;
- отсутствие художественного вкуса, артистизм;
- демонстрация полного незнания драматургии, смысла и содержания произведения;
- отсутствие творческой индивидуальности.
РАЗРАБОТАНО:
Директор Института «Академия имени Маймонида»
канд.культ., профессор ____________________ Сушкова-Ирина Я.И.
Зав. кафедрой фортепианного исполнительства,
концертмейстерского мастерства и камерной музыки,
д.иск., профессор ____________________ Радзецкая О.В.
Зав. кафедрой музыковедения, дирижирования
и аналитической методологии, к. иск., доцент _____________________ Ренёва Н.С.