top of page

УТВЕРЖДАЮ

Ректор ФГБОУ ВО «РГУ им. А.Н. Косыгина»

______________В.С. Белгородский

«___»_____________2020 г.

 

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)»

 

 

ПРОВЕДЕНИЕ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

В РЕЖИМЕ ОЧНОЙ РАБОТЫ ПРИЕМНОЙ КОМИССИИ,

ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ / СПЕЦИАЛЬНОСТИ

53.05.04 МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО

(СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ – ИСКУССТВО ОПЕРНОГО ПЕНИЯ)

 

 

 

ТВОРЧЕСКОЕ ИСПЫТАНИЕ

Экзамен проходит ОЧНО  

Абитуриент должен быть готов исполнить любые из заявленных произведений на выбор приемной комиссии на вступительном испытании.

Произведения исполняются НАИЗУСТЬ!

Абитуриент должен продемонстрировать: творческую индивидуальность, убедительность интерпретации, понимание стиля и содержания исполняемого произведения, разнообразие красок исполнения, точность прочтения текста, художественный вкус и культуру исполнения.

 

ТРЕБОВАНИЯ К ПРОГРАММЕ

 

53.05.04 МУЗЫКАЛЬНО-ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО

(СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ – ИСКУССТВО ОПЕРНОГО ПЕНИЯ)

  1. Ария из оперы русского композитора XIX века;

  2. Ария из оперы зарубежного композитора XIX века;

  3. Романс XIX века;

  4. Народная песня.

Продолжительность программы не менее 15 минут

Критерии оценки творческого вступительного испытания

 

Баллы / Критерии оценки

95-100 баллов

- исполнение заявленной программы повышенной степени сложности;

- отличная культура звука;

- уверенная техника;
- наличие художественного вкуса, артистизм;
- понятие о драматургии, смысле и содержании произведения;

- грамотная демонстрация творческой индивидуальности.

85-94 баллов

- исполнение заявленной программы высокой степени сложности;

- достаточно хорошая культура звука;

- уверенная техника;
- наличие художественного вкуса, артистизм;
- общее понятие о драматургии, смысле и содержании произведения;

- демонстрация творческой индивидуальности.

76-84 баллов

- исполнение заявленной программы высокой степени сложности;

- хорошая культура звука;

- достаточное владение техникой;
- наличие общего художественного вкуса, артистизм;
- общее понятие о драматургии, смысле и содержании произведения;

- недостаточная демонстрация творческой индивидуальности.

65-75 баллов

- исполнение заявленной программы средней степени сложности;

- средняя культура звука;

- владение техникой на среднем уровне;
- наличие общего художественного вкуса, посредственное проявление артистизма;
- размытое представление о драматургии, смысле и содержании произведения;

- едва заметная демонстрация творческой индивидуальности.

56-64 баллов

- исполнение заявленной программы средней степени сложности;

- недостаточная культура звука;

- среднее владение техникой;
- наличие общего художественного вкуса, недостаток артистизма;
- весьма размытое представление о драматургии, смысле и содержании произведения;

- неумение продемонстрировать творческую индивидуальность.

40-55 баллов

- исполнение заявленной программы средней степени сложности;

- почти полное отсутствие культуры звука;

- недостаток требуемой для исполнения данных произведений техники;
- некоторые элементы художественного вкуса, недостаток артистизма;
- весьма размытое представление о драматургии, смысле и содержании произведения;

- неумение продемонстрировать творческую индивидуальность.

30-39 баллов

- исполнение заявленной программы низкой степени сложности;

- отсутствие культуры звука;

- недостаток требуемой для исполнения данных произведений техники;
- некоторые элементы художественного вкуса, отсутствие артистизма;
- демонстрация незнания драматургии, смысла и содержания произведения;

- почти полное отсутствие творческой индивидуальности.

0-29 баллов

- исполнение заявленной программы низкой степени сложности;

- отсутствие культуры звука;

- отсутствие требуемой для исполнения данных произведений техники;
- отсутствие художественного вкуса, артистизм;
- демонстрация полного незнания драматургии, смысла и содержания произведения;

- отсутствие творческой индивидуальности.

РАЗРАБОТАНО:

Директор Института «Академия имени Маймонида»

канд.культ., профессор                                                         __________________  Сушкова-Ирина Я.И.

 

Зав. кафедрой музыковедения, дирижирования

и аналитической методологии, к. иск., доцент               __________________  Ренёва Н.С.

 

Канд.иск, доцент кафедры музыковедения, дирижирования

и аналитической методологии                                            ___________________ Буданов А.В

bottom of page